Como parte de las actividades del Día de los Patrimonios en la Región de O´Higgins, por primera vez se abrieron las puertas del edificio del Gobierno Regional para que la comunidad pudiera conocer la historia y el quehacer de esta institución pública, cuyas visitas fueron recibidas por el Gobernador Pablo Silva Amaya.
Más de doscientas personas recorrieron las instalaciones del edificio entre el viernes, sábado y domingo, conociendo los salones de reuniones del Gobierno Regional junto a su Consejo Regional, y participando en charlas históricas sobre el proceso político, administrativo; donde se destacó el rol de los ex intendentes regionales, y el proceso de descentralización del país, que trajo consigo la elección por votación popular de los Gobernadores Regionales, a partir de 2021.
En la primera jornada, estudiantes de enseñanza básica de los colegios Pablo Garrido, Leonardo Da Vinci y del Liceo Óscar Castro, de Rancagua, llegaron hasta el Gobierno Regional, siendo recibidos por alumnos del Taller de Patrimonio del Liceo Óscar Castro, quienes representaron en forma lúdica al Gobernador Regional, a la Administradora Regional y al secretario ejecutivo del Consejo Regional.
En la oportunidad, los estudiantes tuvieron la posibilidad de conocer a dichas autoridades, y compartir con funcionarios públicos, quienes les informaron sobre algunos proyectos emblemáticos financiados por el Gobierno Regional y su Consejo Regional, como es el primer Centro de Rehabilitación Teletón en O´Higgins, la adquisición de 33 clínicas móviles, además de inversiones en proyectos de educación, salud y seguridad pública, entre otros.
Durante el sábado 24 de mayo, las puertas del GORE estuvieron abiertas durante todo el día, para recibir a muchas familias que tuvieron la oportunidad de compartir con el Gobernador Regional, Pablo Silva Amaya, y recorrer las instalaciones de ambos edificios públicos.
Finalmente, el domingo 25, se recibió la visita de una delegación regional que participó en la Ruta de los Derechos Humanos, organizada por el Instituto Nacional de Derechos Humanos.